==> Artículo 347. El pueblo de Venezuela es el depositario del poder constituyente originario. En ejercicio de dicho poder, puede convocar una Asamblea Nacional Constituyente con el objeto de transformar el Estado, crear un nuevo ordenamiento jurídico y redactar una nueva Constitución. <==

Derecho a la Participación: Derecho a participar como individuos, asociaciones o comunidades, ante y a través del Estado mediante, Peticiones, Iniciativas populares,el ejercicio de control ciudadano independiente, solicitud de sanciones, elegir y ser elegido y solicitar o participar en consultas públicas.

Derecho a la Reunión Pacífica: libertad pública individual que faculta a un grupo de personas a concurrir temporalmente en un mismo lugar, pacíficamente y sin armas, para cualquier finalidad lícita y conforme a la ley

Derecho a la Educación: Toda persona tiene derecho a la educación. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos

Derecho a la Asociación: Libertad de fundar o establecer asociaciones o sindicatos, elegir libremente con quien asociarse o no, decidir libremente fines, objetivos y medios y funcionar sin injerencias estatales en sus asuntos internos.

Eventos

Derechos Humanos en Educación.

Conclusiones del Primer Congreso Virtual ImagiNación

Del 12 al 16 de marzo se efectuó el congreso virtual: Imagi Nación, organizado por la Escuela Transformadora “Colegio Guayamurí” de Nueva Esparta y ASHOKA, Estudiantes de 1ero a 5to año de Bachillerato de la red de Escuelas Transformadoras de Venezuela debatieron, bajo un formato de Congreso Virtual, para ofrecer soluciones al país. leer más

Sesión de preguntas y respuestas PISA

Participa en una sesión de preguntas y respuestas con Andreas Schleicher, Director de la Dirección de Educación y Habilidades de la OCDE y responsable del programa PISA desde su creación en 2000 para discutir los resultados de PISA 2015. leer más