==> Artículo 347. El pueblo de Venezuela es el depositario del poder constituyente originario. En ejercicio de dicho poder, puede convocar una Asamblea Nacional Constituyente con el objeto de transformar el Estado, crear un nuevo ordenamiento jurídico y redactar una nueva Constitución. <==

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Derecho a la Participación: Derecho a participar como individuos, asociaciones o comunidades, ante y a través del Estado mediante, Peticiones, Iniciativas populares,el ejercicio de control ciudadano independiente, solicitud de sanciones, elegir y ser elegido y solicitar o participar en consultas públicas.

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Derecho a la Reunión Pacífica: libertad pública individual que faculta a un grupo de personas a concurrir temporalmente en un mismo lugar, pacíficamente y sin armas, para cualquier finalidad lícita y conforme a la ley

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Derecho a la Educación: Toda persona tiene derecho a la educación. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos

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Derecho a la Asociación: Libertad de fundar o establecer asociaciones o sindicatos, elegir libremente con quien asociarse o no, decidir libremente fines, objetivos y medios y funcionar sin injerencias estatales en sus asuntos internos.

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Educación a distancia genera cuadros de estrés en padres zulianos

Los padres zulianos enfrentan cuadros de estrés, ansiedad y depresión por la responsabilidad que les genera la educación de sus hijos en casa. Especialistas alertan de que estos cuadros podrían desencadenar a largo plazo problemas de salud mental o violencia intrafamiliar. Educar desde casa es aún más difícil que mantenerse a salvo de la COVID-19.

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56% de los docentes no pudo dar clases a distancia en Caracas

educación

El presidente del Sindicato Venezolano de Maestros en Caracas, Edgar Machado, presentó los resultados de una encuesta que se hizo a 598 docentes en Distrito Capital.

56,12 % manifestó no estar incorporado al programa de educación a distancia. 

Entre las razones, 59,60 % expresó no contar con recursos tecnológicos para el trabajo en línea. Solo 26,32 % tiene teléfono inteligente, computadora o laptop. 

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Magisterio se prepara para la “hora cero” ante falta de respuesta del Ministerio de Educación

Desbordamiento de cloacas y techos cayéndose son algunas de las razones por las que cada semana hay instituciones que deciden suspender las clases. Según el INE, 1275 instituciones dejaron de funcionar desde 2015. El gremio de docentes se movilizará los días 3 y 4 de marzo hasta la Vicepresidencia de la República y el Ministerio de Planificación.

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